pengertian huruf athaf dalam bahasa arab

pengertian huruf athaf dalam bahasa arab

A.Pengertian Huruf ‘Athaf

Huruf ‘Athaf merupakan kata yang menghubungkan antara kata yang sebelum dan sesudah.

Huruf 'Athaf ada sembilan, yaitu :

وَ- فَ – ثُمَّ – حَتَّى – أَوْ – أَمْ – بَلْ – لاَ – لَكِنْ

Adapun yang dipelajari dalam pada buku dasar tiga ini hanya empat, yaitu:

وَ- فَ – ثُمَّ– أَوْ

B. Fungsi Hururf ‘Athaf

        Fungsi dari huruf athaf adalah sebagai kata hubung yang menghubungan antara kata yang sebelum dan sesudahnya

Perhatikan makna dan contoh berikut ini!

No	Huruf	Arti	Fungsi
1	وَ	Dan	Kata yang mengikuti sama dengan kata yang diikuti dalam kedudukan  dan i'rabnya
Contoh		حَضَرَ الطَّالِبُ وَالمُدَرِّسُ Murid dan guru datang
2	فَ	Lalu	Kata yang mengikuti sama dengan kata yang diikuti dalam kedudukan  dan i'rabnya
Contoh		حَضَرَ الطَّالِبُ فََأبُوْهُ Murid datang lalu  ayahnya
3	ثُمَّ	Kemudian	Kata yang mengikuti sama dengan kata yang diikuti dalam kedudukan  dan i'rabnya
Contoh		حَضَرَ الطَّالِبُ ثم َالمُدَرِّسُ Murid datang kemudian bapak guru
4	حَتىَّ	Hingga	Kata yang mengikuti sama dengan kata yang diikuti dalam kedudukan  dan i'rabnya
Contoh		أَكَلْتُ السَّمَكَةَ حَتَّى رَأْسَهَا Saya makan ikan hingga kepalanya
5	أَوْ	Atau	Untuk menunjukkan pilihan, (bisa pula untuk makna kebalikannya)
Contoh		خُذِ القَلَمَ أَوِ الوَرَقَةَ Ambilkan pulpen atau kertas
6	أَمْ	Atau	Untuk menunjukkan pilihan
Contoh		أَخَالِدٌ حَضَرَ أَمْ عَلِيٌّ Apakah Khalid ataukah Ali yang datang
7	بَلْ	Tetapi	Kebalikan (bisa bermakna kebalikan ungkapan sebelumnya)
Contoh		جَاءَ الطَّالِبُ بَلْ المُدَرِّسُ Murid datang, tetapi bapak guru Murid datang, tetapi (maksudnya yang datang) guru
8	لاَ	Bukan	Kata yang mengikuti berlawanan maksudnya dengan yang diikuti
Contoh		جَاءَ خَالِدٌ لا َعَلِيٌّ Kholid telah datang, bukannya Ali
9	لكِنْ	Akan tetapi	Pengecualian
Contoh		مَاجَاءَ الطُلاَّبُ لكِنْ حَسَنٌ Murid-murid tidak datang, kecuali Hasan

1. Bagaimana I’rab ma’thuf?

Ma’thuf mengikuti ma’thuf alaih dalam I’rabnya saja.

2. Berikan contoh athaf isim kepada isim!

حَضَرَ الطَّالِبُ وَالمُدَرِّسُ

حَضَرَ	Fi’il madhi
الطَّالبُ	Fa’il /  ia juga sebagai ma’thuf alaih
وَ	Huruf athaf
المُدَرّسُ	Ma’thuf kepada الطالب

3. Berikan contoh athaf fi’il kepada fi’il!

يَأْخُذُ الضَّيْفُ الْمَجَلَّةَ ثُمَّ يَقْرَأْهَا

d.

يَأْخُذُ	Fi’il madhi
الضَّيْفُ	Fa’il /  ia juga sebagai ma’thuf alaih
الْمَجَلَّةَ	Maf’l bih
ثُمَّ	Huruf athaf
يَقْرَأْهَا	Ma’thuf kepada يَأخُذُ

Read more

pengertian dan contoh jumlah ismiyah

pengertian dan contoh jumlah ismiyah

jumlah ismiyah

Jumlah ismiyah merupakan susunan kalimat yang diawali dengan ism (kata benda). Sedangkan jumlah fi;liyah merupakan susunan kalimat yang diawali dengan fi’l (kata kerja). Inilah yang membedakan jumlah ismiyah dan jumlah fi’liyah.

Biasanya’rangkaian kata yang sempurna itu terdiri atas paling sedikitnya dua kata atau lebih. Berikut adalah contoh kalimat yang terdiri atas dua kata saja

• Taman itu indah  الحدىقة جمىلة
• Masjid itu luas     المسجد واسع
• Hujan turun  نزل المطر

Kalau kita perhatikan contoh-contoh di atas pada kalimat (al hadiqah jamilah) taman itu indah terdiri dua suku kata. Membaca atau mendengar kalimat tersebut semua oarng pasti paham karena ungkapan ini mengandung pikiran yang lengkap.dan karena itu di sebut kalimat sempurna.

B.Rumusan masalah

Untuk memudahkan pembahasan isi makalah kami merumuskan masalah menjadi beberapa pertanyaan yaitu

1.Apa pengertian jumlah ismiyah?

2.Apa saja kaiidah-kkaidah yang terkait dengan jumlah ismiyah?

C.Urgensi penulisan makalah

Makalah ini ditulis untuk memenuhi tugas bahasa arab dan juga untuk memberi  pengetahuan tentang  penngertian jumlah ismiyah, serta kaidah-kaidah yang terkait dengan jumlah ismiyah.

Kaidah-kaidah

Dalam jumlah ismiyah terdapat kaidah-kaidah yang pembahasannya sangat panjang dan mendetail.

Disini kami hanya akan membahas secara ringkas dan sederhana saja. Kaidah-kaidah tersebut di antaranya adalah

1.      Dibaca rofa’

Tanda rofa’ pada isim adalah dhommah, wawu dan  alif

Contoh:-al baitu shoghiirun  البيت صغير( rumah itu kecil), al muslimuuna mahiiruuna المسلمون مهيرون ( orang-orang muslim itu pintar), al tholibaani ‘alimaani الطالبان عالمان  ( dua murid itu pintar).

2.      Mubtada’ harus berupa  isim ma’rifat.

Yang di maksud isim ma’rifat adalah isim yang sudah jelas maknanya.Isim ma’rifat bisa berupa:

- isim alam ( nama sesuatu)

Contoh:  ahmadun  احمد ( nama orang), Indonesia اندو نيسيا  ( nama Negara), baitunيبت  ( nama tempat)

- isim dhomiir

Isim dhomiir yang bisa menjadi mubtada ’hanyalah isim dhomir yang munfasil yaitu: huwaهو  (dia Laki-laki 1), humaهما  ( dia laki-laki 2), humهم  ( mereka laki-laki banyak), hiyaهي  ( dia perempuanr 1), humaهما  ( dia perempauan 2), hunnaهنّ  ( merekapr), antaانت  ( kamu lakii-laki 1), antumaانتما  ( kamu laki-laki 2), antumانتم  (kalian lakii-laki), antiانت  (kamu 1 perempuan), antumaانتما  (kamu 2 perempuan), antunnaانتنّ  ( kalian perempuan), anaانا  (saya), nahnuنحن  ( kami/kita).

Contoh;n هو طويل ( dia laki-laki 1 tinggi),nانت مدرس  ( kamu laki-laki 1 guru)

-isim yang kemasukan al

Contoh; n الفصل جميل ( kelas itu indah)

3.      Khobar berupa isim nakiroh

Isim nakiroh adalah isim yang maknanya tida k jelas atau masih umum.Tanda isim nakiroh adalah adanya tanwin.

Contoh;n البلاط نظيف ( lantai itu bersih)

4.      Mubtada’ dan khobar harus bersesuaian dalam hal muannas dan muzakar serta mufrod, musanna dan jama’nya.

Contoh;nفاطمة جميلة  (fathimah itu cantik)n زيد جميل ( zaid itu ganteng)nالكرة صغيرة   ( bola itu kecil)iالتلميذان ماهران  (murid dua itu pintar)aالطالبون ضاحكون  ( murid-murid itu adalah orang-orang tertawa)

A.    Kesimpulan

Jumlah ismiyah adalah jumlah yang terdiri dari mubtada’ dan khobar.

Contoh:   (masjid itu besar المسجد كببر )

Mubtada’ adalah isim yang terletak di awal jumlah yang di baca rofa’.

Khobar adalah isim yang berfungsi untuk melengkapi mubtada’ agar menjadi kalimat yang sempurna atau dalam bahasa arab dikenal dengan al jumlah al mufidah.

Kaidah-kaidah yang terkait dengan jumlah ismiyah antara lain

1.      Dibaca rofa’

2.      Mubtada’ berupa isim ma’rifat

3.      Khobar berupa isim nakiroh

4.      Mubtada’ dan khobar harus bersesuaian dalam hal muanas dan mudzakar serta mufrod,mustanna dan jama’nya

Untuk lebih jelasnya mari kita uraikan contoh-contoh yang sudah disebutkan diatas :

الخبر	المبتدأ
طالبة جميلة	فاطمة
في الحقيبة	الكتاب
جيدة	القراءة
مدرسة ناجحة	هي
مسجد كبير	هذا

Read more